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Nombre del alumno: Juana Martínez Cruz
Matrícula: 61089
Grupo: LP 04
Nombre de la materia: Teoría y técnica Psicoanalítica
Nombre del Docente asesor de la
materia: Mtra. Dulce
Carolina Carro Meza
Número
de la actividad: 3
Tema de la actividad: Transferencia, contratransferencia y
resistencia
Fecha: Mayo 29, 2018
Objetivo: Identificar los elementos de transferencia, contratransferencia y resistencia en el proceso de análisis.
Instrucciones:
Para llevar a cabo esta actividad deberás de
realizar lo que se solicita a continuación:
1.A modo de Roll playing (actuación) realiza una
sesión de escucha con un paciente y graba la sesión (duración del video 20
minutos máx.).2. Elabora un reporte en el cual indiques cómo se presentó el proceso de Transferencia,
Contratransferencia y Resistencia.
3. Coloca el video en un Blog, así como tu trabajo.
DATOS DE
IDENTIFICACIÓN
Nombre: Virginia Cruz Bernal
Edad: 69 años
Estado Civil: Soltera con
dos hijas
Ocupación: Cocinera
Lugar de Residencia: Oaxaca,
Oaxaca
Fecha de Nacimiento: 18
de Febrero de1949
Motivo de la sesión: Preocupación
por su nieto mayor
Proceso de Transferencia
“La transferencia es un fenómeno donde le
paciente proyecta inconscientemente sobre su analista sentimientos, vivencias y
emociones infantiles, sobre todo los vinculados con la relación con sus
padres se expresa a manera de rechazo,
angustia, enamoramiento, aunque no se da de manera exclusiva con el analista ya
que forman parte de la construcción anímica de los seres humanos”.(ApuntesB3 IEU)
Después
de esta experiencia percibí que doña Vicky muestra una preocupación por su
nieto y su impotencia ante no saber qué hacer. A través de la entrevista supone que la causa del problema de su nieto tiene que ver con el comportamiento
de su hija.
Pienso que la transferencia se da en el momento que
ella empieza a revivir la experiencia vivida con el padre de su hija. Más tarde,
cuando su hija descubre quien es su verdadero padre y posteriormente, cuando es
engañada por el esposo y ella para vengarse de él, hace lo mismo sin pensar en
las consecuencias. Doña Vicky vuelve a experimentar
las emociones vividas en el pasado cuando ve la vida que está llevando su hija.
Proceso de Contratransferencia
“La
contratransferencia se considera una descripción del proceso de una respuesta
emocional del analista a los estímulos del paciente, que de no ser enfrentados
pueden resultar ser un impedimento dentro de la terapia, ésta se presenta en
forma de actitudes, sentimientos y pensamientos recurrentes del analista sobre
el paciente o el proceso entorno a él”. “Las perspectivas futura de la terapia psicoanalítica “ (1910) Apuntes (IEU.pág4)
La
entrevista se llevó a cabo en la casa de una amiga, quien grabó la entrevista y
la paciente es una amiga de ella.
Como toda experiencia nueva, me sentí
muy nerviosa. Por lo tanto omití preguntarle más acerca de su familia
antes de empezar la entrevista!
Cuando
empezamos, sentí nerviosismo pero a medida que pasaba el tiempo me sentía más tranquila
o segura. Había pensado no hacer muchas preguntas pero me daba la impresión que
la paciente no quería hablar demasiado.
Por unos instantes,
sentí que estaba preguntando mucho pero decidí no pensar en eso.
Cuando doña Vicky empezó a hablar su
pasado, en mi mente aparecían pensamientos que me decían:”Esa es la causa del
problema de su nieto, es un problema generacional pero no puedes hablar de eso
ahora”.
Cabe
aclarar que se grabó primero la entrevista (video/16 min.) se tuvo que cortar ahí porque ella no tenía más que decir.
Después de la grabación estuvimos
platicando acerca de su experiencia. Comentó que se sentía bien, que antes lloraba
pero que ahora ya no sentía lo mismo porque no los ve a menudo.
Mientras tanto, yo sentí una presión en
mis oídos. Y dolor ligero en la parte superior de mi cabeza. Me despedí de ellas y volví a mi casa.
Estuve pensando en su caso durante dos horas aproximadamente, hasta que decidí
parar de pensar en eso y me dije: “Esto es una tarea”. Después me pude dormí.
Al siguiente día hablé con mi amiga
para bajar el video y me sugirió volver a grabar porque mi voz salió baja en el anterior video. Accedí pero su teléfono
no tenía mucha memoria y solo se pudieron grabar diez minutos. Es por eso que subí
los dos (videos) al blog.
En esta segunda experiencia doña Vicky
hablo más sobre el problema de su hija y pudo sacar unas lágrimas. Sentí un
poco de satisfacción interna porque me di cuenta que promedio de la corta plática
que habíamos tenido ella había podido liberar un poco del dolor que ha guardado
por mucho tiempo.
“La resistencia es definida como una energía psicológica
que opone el sujeto a ciertos contenidos de manera inconsciente, en lo general
se considera resistencia a todo obstáculo que se oponga al tratamiento y sobre
todo a la investigación del inconsciente, las manifestaciones que se dan en el escenario
terapéutico como resultado de la represión del psiquismo del paciente. Su aparición,
según los estudiosos, son el anuncio de que
el analista avanza en la dirección correcta dejando de ser un obstáculo” (ApuntesIEU.pág5.).
Considero que la resistencia se ve manifiesta
en sus movimientos corporales a la hora de hablar sobre la situación. Mueve sus
manos y las coloca sobre su cabeza por un momento y después las baja, las abre y agarra el cojín
del sofá, lo cual, da la impresión que
es su incapacidad o impotencia al no saber cómo resolver dicha situación. Otra resistencia es el cruzar las piernas y mantenerlas de esta manera por largo tiempo.
Cabe mencionar
que al inicio de la entrevista doña Vicky se sienta cómoda en el sofá y al
transcurrir el tiempo su posición se va relajando hasta quedar completamente acostada
y hablando con más fluidez.
Referencias
ApuntesB3. IEU. Intervención
del Psicoterapeuta.
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